同傳人員要應(yīng)對(duì)醫(yī)療場(chǎng)景，首先得有扎實(shí)的醫(yī)療知識(shí)儲(chǔ)備。醫(yī)療領(lǐng)域涵蓋眾多學(xué)科，從內(nèi)科到外科，從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)到臨床醫(yī)學(xué)等。同傳人員必須熟悉常見疾病的名稱、癥狀、治療方法等。例如，對(duì)于心血管疾病，要知道像冠心病的典型癥狀是胸痛、胸悶，治療可能涉及藥物治療、介入治療等。
深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)術(shù)語的英文表達(dá)是關(guān)鍵。許多醫(yī)學(xué)術(shù)語源于拉丁語或希臘語，有著特定的構(gòu)詞法。比如“cardi
不同的醫(yī)療場(chǎng)景有著不同的特點(diǎn)。在醫(yī)院的診室場(chǎng)景中，醫(yī)生與患者的交流通常比較細(xì)致，涉及病情詢問、病史采集等。同傳人員要熟悉這種對(duì)話模式，例如醫(yī)生可能會(huì)問患者“您這種疼痛持續(xù)多久了？”對(duì)應(yīng)的英文是“How long has this pain lasted?”。
而在手術(shù)場(chǎng)景中，交流則更加簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)。手術(shù)團(tuán)隊(duì)成員之間傳遞的信息關(guān)乎患者的生命安全。同傳人員要模擬手術(shù)場(chǎng)景中的對(duì)話，像“手術(shù)刀”（scalpel）、“止血鉗”（hemostat）等器械名稱以及手術(shù)操作步驟的表達(dá)必須爛熟于心。
醫(yī)療理念在不同文化中有差異。在一些西方國家，患者對(duì)于疾病的知情權(quán)非常重視，醫(yī)生會(huì)詳細(xì)告知患者病情及治療方案的各種可能性。但在部分東方國家，醫(yī)生可能更多地會(huì)先與家屬溝通。同傳人員要理解這種文化差異，在翻譯過程中準(zhǔn)確傳達(dá)雙方的意圖。
宗教信仰也會(huì)影響醫(yī)療行為。例如，某些宗教信仰者可能拒絕接受某些特定的治療方式，如輸血等。同傳人員要了解這些宗教禁忌，避免因文化誤解而造成翻譯錯(cuò)誤。
醫(yī)療場(chǎng)景中常常會(huì)出現(xiàn)突發(fā)情況。比如患者突然病情惡化，醫(yī)生可能會(huì)緊急下達(dá)指令。同傳人員必須能夠迅速反應(yīng)，準(zhǔn)確翻譯。這需要日常進(jìn)行大量的應(yīng)急場(chǎng)景模擬訓(xùn)練。
當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，同傳人員還需要保持冷靜。緊張可能會(huì)導(dǎo)致翻譯錯(cuò)誤，所以要通過訓(xùn)練來培養(yǎng)在高壓環(huán)境下準(zhǔn)確翻譯的能力。
同傳人員應(yīng)對(duì)各種醫(yī)療場(chǎng)景，需要從醫(yī)療知識(shí)儲(chǔ)備、場(chǎng)景熟悉與模擬、跨文化溝通能力和應(yīng)急反應(yīng)能力等多方面進(jìn)行準(zhǔn)備。醫(yī)療知識(shí)儲(chǔ)備確保能準(zhǔn)確翻譯醫(yī)學(xué)術(shù)語等內(nèi)容；場(chǎng)景熟悉與模擬有助于適應(yīng)不同醫(yī)療場(chǎng)景的交流模式；跨文化溝通能力避免因文化差異產(chǎn)生誤解；應(yīng)急反應(yīng)能力保證在突發(fā)情況下準(zhǔn)確翻譯。未來同傳人員可以進(jìn)一步研究不同國家醫(yī)療體系下更細(xì)致的交流特點(diǎn)，以便更好地應(yīng)對(duì)醫(yī)療場(chǎng)景中的同傳工作。
