一、充分的準備工作
1. 語言知識儲備
深入學習源語言和目標語言的語法、詞匯、語義等知識。例如，了解源語言中具有多種含義的詞匯在不同語境下的準確意義，像“bank”這個詞在英語中有“銀行”和“河岸”的意思，同傳人員要根據上下文準確判斷。
熟悉兩種語言的習慣表達，包括俚語、俗語、成語等。比如漢語中的“破釜沉舟”，在英語中可以是“burn one's boats”。
2. 文化背景了解
研究源語言和目標語言國家的文化、歷史、宗教、社會習俗等方面的差異。例如，在一些宗教文化中某些詞語有特殊含義，在同傳時需要特別注意準確傳達。
關注不同文化中的價值觀差異，這有助于理解一些話語背后的深層含義，避免誤解。
二、現場應對策略
1. 及時澄清
如果在同傳過程中發現可能存在誤解或混淆的地方，要及時利用停頓等機會進行澄清。例如，可以補充簡短的解釋性詞語或者重新表述之前的內容。
2. 借助輔助信息
關注發言者的肢體語言、表情、語氣等非語言信息，這些可以幫助同傳人員更好地理解其話語的真實含義，減少誤解。
利用現場的視覺資料，如演示文稿等，如果有的話，輔助理解發言內容，從而更準確地進行翻譯。
3. 靈活調整表達
根據聽眾的反應調整翻譯方式。如果發現聽眾有疑惑的表情，可能是翻譯存在問題，需要換一種更通俗易懂的表達方式重新傳達內容。
